¡Hola! En esta nueva semana os cuento con qué recursos cuenta el colegio Vicente Aleixandre (Dos Hermanas) y los que utilizo yo.
En primer
lugar, comentar un poco sobre los recursos espaciales, es decir, aquellos
espacios que componen esta institución.
- Ø 3 aulas para Educación Infantil, las cuales cuentan con un servicio y
patio propio.
- Ø 12 aulas para Educación Primaria.
- Ø Un aula de Pedagogía Terapéutica.
- Ø Un aula de integración. A esta aula acuden aquellos niños que están
integrados en clase pero que necesitan algún tipo de refuerzo.
- Ø Un aula para alumnos con altas capacidades. No es un aula donde están
todos los niños que tienen altas capacidades, sino que, a ciertas horas cada
niño con alta capacidad va a ese aula con la profesora correspondiente y
trabaja allí.
- Ø Un aula COVID.
- Ø Un aula de Religión y Valores. Ahora mismo este aula está inutiliza.
- Ø Biblioteca. Inutilizada ahora mismo.
- Ø Secretaría.
- Ø Conserjería
- Ø Dirección.
- Ø Jefatura de estudios.
- Ø Sala de profesores.
- Ø Almacén.
- Ø Comedor.
- Ø Cuartos de baño.
- Ø Jardín.
- Ø Varios patios.
En cuanto a
los recursos materiales con los que cuenta el centro son numerosos:
- Ø Pizarras de tiza en cada aula.
- Ø Ordenador, proyector y altavoces en cada aula.
- Ø Tablets.
- Ø Sillas y mesas.
- Ø Libros.
- Ø Gran variedad de juguetes.
- Ø Gel desinfectante.
- Ø Impresoras.
- Ø Fotocopiadoras.
- Ø Microondas.
- Ø Cafetera.
- Ø Muebles.
- Ø Tablones.
- Ø Ficheros.
- Ø Folios.
Los recursos que yo utilizo y he utilizado han sido
los de la sala de profesores y los del aula de integración.
A
continuación, os muestro la sala de profesores. En esta sala es donde paso y
voy a pasar el mayor tiempo de mis prácticas, ya que, junto al resto de mis
compañeras, hago mi proyecto de intervención. Como se puede ver, disponemos de
ordenadores, impresoras, fotocopiadoras, microondas, cafetera, muebles,
ficheros, tablones, los expedientes académicos de los niños a los que les
hacemos el proyecto, etc., además de las mesas y sillas. Todo está a nuestra
disposición, es decir, podemos utilizar cualquier
cosa siempre que queramos.
Esta semana
me ha tocado estar en el aula de integración, ya que, cada semana una de
nosotras está en este aula junto con Aurori. A continuación os muestro esta
aula:
De esta aula he utilizado todos los recursos, la pizarra, el ordenador, la impresora, libros, juegos didácticos, etc.
He ayudado
en el refuerzo de ciertas áreas curriculares a los niños que iban al aula
utilizando cada uno de los recursos mencionados con anterioridad. El castillo y
el puzle están destinados para un alumno en concreto que tiene TDAH, para que
así pueda relajarse cuando vea que puede entrar en una crisis nerviosa.
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