viernes, 12 de marzo de 2021

 TERCERA SEMANA: EQUIPO MULTIPROFESIONAL.

¡Buenas tardes! Esta semana toca hablar del equipo multiprofesional que conforma el CEP Vicente Aleixandre de Dos Hermanas.

El equipo directivo lo forman: 

  • Paco O.M (Director). Ha estudiado Magisterio y, además de ser el directo, trabaja en algunas áreas del tercer ciclo (5º y 6º de `primaria).
  • Gloria O.M (Jefa de estudios). Ha estudiado magisterio y es tutora de 5º A.
  • Beatriz S.O (Secretaria). Ha estudiado primaria y es tutora de 6º B.
El equipo de orientación lo voy a dividir en especialistas externos al centro y especialistas internos del centro.
  • Los especialistas externos son dos, una orientadora (Mati, graduada en Pedagogía) y una logopeda (M.ª José, especializada en Logopedia). Ambas acuden al centro una vez a la semana, los jueves, ya que tienen asignados 5 centros más de Dos Hermanas. También mencionar que en el mes de Marzo no acuden a ningún centro porque se reúnen todos los orientadores de este municipio.
  • Los especialistas internos con los que cuenta el centro son un PTIS (Alfonso, especializado en educación especial), 2 PT (Jessica y Aurora, graduadas en magisterio especializado en educación especial), un AL (Germán, graduado en audición y lenguaje) y un Apoyo Covid (graduada en magisterio).

Alfonso y Jessica trabajan juntos. Ella es la tutora del aula especial y actúa como PT. Él actúa como monitor en el aula especial, ayudando a Jessica en todo momento. 

Germán trabaja de lunes a jueves, tanto en ciclo como en el aula especial, ofreciendo apoyo a los niños. En el aula especial saca a los niños media hora al día para trabajar con ellos los problemas de conductas, de lenguaje, etc. 
Aurora trabaja en el aula de integración con niños NEAE en ciertas horas de la mañana reforzando algunas dificultades.

2 comentarios:

  1. Muy bien explicado el quipo multiprofesional Silvia, pero me gustaría saber que papel desempeñas tú en el centro. Un saludo!

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    1. Yo estoy en el aula azul (aula específica) del centro, con 7 alumnos con una gran variedad de diversidad. Cada día me iba centrando en una niño distinto para poder aprender un poco de todo. Actualmente me han asignado definitivamente a un niño con problemas conductuales, TDAH y discapacidad intelectual, a quien le tengo que desarrollar un plan de intervención de trastornos de conductas.
      Un saludo.

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