TERCERA SEMANA: Equipo multiprofesional

 

Semana 3 (08/03-14/03)

 

Mis prácticas profesionales las estoy desarrollando dentro del Departamento de Orientación del I.E.S Al-Guadaira, encargado de ofrecer orientación académica, profesional y personal al alumnado de E.S.O, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Superior del instituto, así como a las tres clases de primero de E.S.O que cursan la modalidad bilingüe y que, por motivos de espacio, están ubicadas en el C.E.I.P Blas Infante, cercano al centro de secundaria. Este equipo multiprofesional está compuesto por las siguientes profesionales:

Miembros del equipo	Título académico	Rol que desempeñan
Mónica López	Pedagoga	Se trata de la directora del centro, a la vez que es la coordinadora de prácticas (y tutora de prácticas) así como una de las orientadoras. Por lo tanto, desempeña tareas tanto de dirección como de orientación, tratando con docentes, estudiantes, familias y centros externos (gabinetes psicopedagógicos, asuntos sociales, inspección, etc.). Sus funciones como orientadora las desarrolla con los dos cursos de Bachillerato.
Montserrat	Psicóloga	Orientadora del centro. Recibe a estudiantes de 2º y 4º E.S.O y sus familiares.
Carmen	Psicóloga	Orientadora del centro, aunque actualmente está de baja por motivos de salud, aún no sabe cuándo podrá incorporarse. Era mi tutora de prácticas, aunque ese papel lo está desempeñando actualmente en conjunto Mónica y Nieves, debido a su baja laboral.
Nieves	Pedagoga	Es la orientadora sustituta de Carmen. Se incorporó al centro el mismo día que mi compañera y yo y es con la que hemos pasado la mayor parte del tiempo. Atiende a estudiantes de 1º y 3º de E.S.O.
Elena Araque de la Casa	Psicóloga	Se trata de la nueva orientadora que tiene contrato hasta final de este curso escolar 2020/2021. Se ha incorporado al centro este lunes 8 de marzo, a través de la convocatoria que ha sacado la Junta de Andalucía llamada PROA+ (Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo), cuyo objetivo es dotar a los centros educativos que lo soliciten un recurso más para frenar los casos de fracaso y/o abandono escolar.  Dentro del instituto es Mónica la encargada de asignarle tareas concretas que desarrollará hasta final de curso. En este caso, esta nueva orientadora se encargará de las siguientes funciones: - Adecuación del Proyecto Educativo del centro a las necesidades del curso 2020-21: o   Diseño de un plan de acogida para el alumnado de nuevo ingreso al centro para el curso 21-22, con especial referencia al alumnado desconectado, si lo hubiera, de las enseñanzas durante el curso 20-21. - Impulso a la implicación y colaboración de las familias y del entorno comunitario con el Proyecto Educativo del centro para el curso 2020-21: o   Proporcionar a las familias orientación y apoyo para que puedan acompañar en mejores condiciones a sus hijos e hijas en distintos escenarios. Mejorar la relación de la familia con el centro y su implicación en las actividades de aprendizaje de su alumnado.

 

Proyectos que desarrolla el equipo multiprofesional:

El Departamento de Orientación del centro ofrece una serie de planes y/o proyectos. A continuación os los expongo junto con las funciones que nos han encargado a mi compañera y a mí en cada uno de ellos:

• Aula P.T
• Plan de Acción Tutorial

o   Intervención directa en sesiones de tutoría, según calendario del Plan de Acción tutorial.

o   Participación en reuniones de coordinación de orientación y tutores/as.

o   Participación en asesoramiento a alumnado, familias y profesorado.

• Orientación Académica y vocacional

o   Participación en el diseño y desarrollo de sesiones relacionadas con el programa de orientación vocacional.

• Atención a la diversidad

o   Colaboración en las evaluaciones psicopedagógicas.

o   Observación y participación en el aula de apoyo a la integración.