TERCERA SEMANA-EQUIPO MULTIPROFESIONAL.

 

EQUIPO MULTIPROFESIONAL.

¡Hola! Soy María, esta semana toca explicar un poco el equipo multiprofesional del centro donde realizo mis prácticas (SEP Bormujos). Ya han pasado tres semanas, y puedo explicar un poco más sobre este centro (ya que al principio no tenía muy claro que tareas o qué se impartía allí). Es un centro de educación permanente de adultos y presentan diferentes ofertas educativas, entre ellas, TICs, preparación para la Educación Secundaria Obligatoria (1º y 2º), preparación de Pruebas de Acceso a la Universidad para personas mayores de 45 años, español para personas extranjeras, inglés, en el que se encuentran varios grupos según el nivel que posean y preparación del título A1 y A2.

Por otro lado, con respecto al tema de esta semana, procederé a explicar el equipo multiprofesional que constituye el centro.

·         Luisa: jefa de estudios del centro, estudió Magisterio de Educación Primaria, especializada en inglés. Más tarde, se graduó en Pedagogía a través de la UNED. Actualmente imparte clases de inglés tanto como a las personas que se preparan para la prueba de la ESO, como para los exámenes de los títulos A1 y A2 de inglés.

·         Pedro (mi tutor): es el encargado de la página web del centro, y es coordinador de igualdad de este. Con respecto a su titulación posee también el título de Magisterio de Educación Primaria, el grado universitario en música y es profesor de saxofón. El es que maneja todas las tecnologías del centro, por lo que su especialidad ahí son las TICs. También imparte asignaturas en el centro con lengua, informática, sociales e inglés, para la preparación de las pruebas de la ESO.

·         M.ª Carmen: Graduada en Magisterio de Educación Infantil y Primaria. En el centro imparte clases para las personas mayores de 45 años que quieren preparase para la PAU, clases científicas, español para personas extranjeras y el taller de memoria.

      Por otro lado, mi labor en este centro, las dos primeras semanas fue de observadora en las distintas clases que se impartían durante el día, para así ver el funcionamiento de la clase, qué técnicas de enseñanza usa el equipo multiprofesional y cómo es el comportamiento y las dificultades que puedan presentar los alumnos. Tras haber pasado a la tercera semana, mi labor en este momento es apoyo en las clases de informática, con una alumna que muestra déficit en el aprendizaje por causas de discapacidad, y tiene bastantes dificultades con las nuevas tecnologías, por lo que le muestro y le adapto las tareas de manera más dinámica y visual, para que ella pueda seguir el mismo ritmo que los demás compañeros. Por otro lado, con el grupo de TAE I, que es el que se está preparando la ESO, para que sirva de repaso, realicé un Kahoot de la asignatura de Sociales, el cuál tuvo mucho éxito, ya que los alumnos practicaron sus conocimientos de forma dinámica y utilizando las TICs, de esta forma observé qué alumno tenía mejor interiorizado los contenidos y quién debía repasar un poco más de cara a la prueba. Para terminar, mi ultima función es de orientación, por lo que realicé una presentación Power Point, la cuál explicaré la semana que viene, para las personas que terminan la ESO, explicarles si quieren seguir estudiando, que caminos pueden coger, es decir, guiarles para que se animen a seguir estudiando y formándose.

Para concluir el blog, en el centro se ha celebrado el 8-M durante toda la semana, así que en primer lugar mi compañera Silvia y yo realizamos carteles dónde Pedro, coordinador de igualdad, nos mandó para colgar en la entrada del centro.

Aquí adjunto el enlace al vídeo: https://youtu.be/ZgbJtbox1x4

Por otro lado, con respecto al 8-M, las distintas clases propusieron frases para seguir celebrando el mismo, y nos hicimos fotos que podéis ver en la página web de nuestro centro. https://sepbormujos1.wordpress.com/inicio-y-novedades/

Estos son algunos carteles. Hasta la próxima semana!