NOVENA SEMANA - ANÁLISIS COMPARATIVO.

 ANÁLISIS COMPARATIVO.

EXPECTATIVAS

LOGROS

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

Trabajar con los compañeros y profesionales de forma colaborativa

x

x

Tener la capacidad de responder a los retos que se presenten o soliciten la institución y/o usuarios

x

x

Crecer profesionalmente y desarrollar las tareas propias de mi profesión

x

x

Encontrar un buen clima de trabajo y recibir ayuda en lo profesional

x

x

Aprender a la vez que los usuarios

x

x

Conocer el contexto y aprender de él (familias, entorno social…)

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x

Disfrutar con las prácticas

x

x

Llevar a la práctica la teoría aprendida en la carrera

x

x

Saber gestionar los propios agobios y frustraciones

x

x

Saber comunicar iniciativas y poder llevarlas a cabo

x

x

Buena coordinación entre la US y el centro

x

x

Programar y evaluar proyectos o actividades educativas

x

x

Enseñar y aprender de forma dinámica, colaborativa y divertida

x

x

Conseguir en los usuarios motivación por aprender y un aprendizaje práctico y transferible

x

x

Trabajar y saber dar respuesta a la diversidad de usuarios

x

x

Conectar afectivamente con los usuarios

x

x

Conocer las funciones y/o tareas de personas y órganos de la institución

x

x

REFLEXIÓN.

Mis expectativas iniciales eran bajas, ya que al principio me desanimó que me tocara hacer las prácticas en un centro que no estaba dentro de mis planes, ya que era mi opción 37 de la lista. Los primeros días me encontraba un poco perdida, nunca había oído hablar de un centro de educación permanente de adultos, así que viniendo de tener las ideas tan claras y de querer un colegio, pues estaba aún más perdida, tenía que entrar en las clases de observadora y me preocupaba el hecho de no poder realizar mi función de pedagoga/orientadora.

Conforme iban pasando las semanas, fui adaptándome al centro, ya sabía que funciones tenían aquí los demás docentes, cómo se trabajaba, que clases había... pienso que una vez que ya estás más o menos enterada te sientes un poco más motivada y muestras más iniciativa. 

Por otro lado, los docentes del S.E.P Bormujos nos han ayudado bastante tanto a mí como a mi compañera, y han aceptado todas las ideas e iniciativas más innovadoras que les íbamos comunicando para que así el aprendizaje en clase fuera más dinámico y lúdico.

Es cierto que al empezar a realizar las prácticas aquí no sabía que labor tenía, pero actualmente me siento muy realizada y motivada con mi labor, ya que sirvo de apoyo en las clases de TIC, con una alumna que muestra necesidades educativas especiales y día a día le adapto las actividades que realizamos cada miércoles y viernes, como mencioné anteriormente en mi propuesta de mejora. También aparte de prestarle atención individualizada, trabajo con ella caligrafía y ortografía así puede ir mejorando la escritura.

En general, está siendo una experiencia muy satisfactoria, hemos congeniado muy bien entre todos, siento pena al pensar que las prácticas terminan ya y no podré seguir ayudando a gente que de verdad necesita un apoyo y motivación diaria para alcanzar sus objetivos y ver el avance que muestran diariamente.

Para terminar, pienso que sí he alcanzado los logros establecidos, aunque tuviera las expectativas bajas tenía muchas ganas de comenzar un nuevo reto y una nueva experiencia y verdaderamente se aprende mucho de las necesidades que tienen los adultos. Pensaba que no me iba a gustar tanto estar aquí, pero de los errores se aprende y no se puede juzgar antes de tiempo.

Espero que os haya ido igual de bien que a mi compañera Silvia y a mí en este centro, ya dentro de poco nos tocará despedirnos. Un saludo y hasta la semana que viene!!!!💙💙💙