miércoles, 10 de marzo de 2021

TERCERA SEMANA: EQUIPO MULTIPROFESIONAL

¡Hola de nuevo a todos y todas! Para recordaros la información de la semana 1 soy Marina Gámez Cádiz, alumna de 4º de pedagogía y estoy realizando mis prácticas en el CEIP Huerta de Santa Marina, un colegio público situado en el centro de Sevilla. La plantilla del personal que forma parte del centro educativo se puede diferenciar de la siguiente forma:

Equipo directivo:

  • Directora: Estrella, estudió Magisterio y este es el primer curso en el que ejerce como directora del colegio. Su función consiste en dirigir y coordinar todas las actividades que el centro presenta en su proyecto educativo.   
  • Jefa de estudios: Marta, estudió Magisterio y su función en el centro consiste en dar clases de alemán a algunas clases y ayuda a la directora en lo referente al tema administrativo y coordinación del CEIP.
  • Secretario: Francisco, es profesor de Educación Física y ayuda administrativamente a Estrella y Marta. 

·       Equipo de Orientación: 

  • Pedagogía Terapéutica: Miriam, estudio magisterio y se especializó en la mención de educación especial. Ella ayuda a todos los niños y niñas que presentan necesidades especiales, adaptando sus materiales y sirviendo de apoyo para su aprendizaje.
  • Aula específica: El centro cuenta con tres niños/as con diversidad funcional, los cuales pasan la mañana en este aula con dos monitoras.
  • Logopeda (no la conozco)

·    Claustro de profesores: Está formado por maestros y maestras de infantil y primaria. A continuación, voy a nombrar con los cuales he podido trabajar hasta día de hoy:

  • Marina: Estudió magisterio y este es su primer año trabajando en un colegio. Es maestra de una clase de primero de primaria y entre sus alumnos/as se encuentra un niño con TDAH.
  • Pablo: Estudió magisterio y es maestro de una clase de tercero de primaria. En esta se encuentra un niño que sufre epilepsia nocturna, lo cual le afecta a su estado neurológico.
  • María: Estudio magisterio y se especializó en la mención de Educación Física. A parte de impartir la asignatura de deporte en algunas clases, es tutora de un grupo de primero de primaria. En este grupo, se encuentra un niño diagnosticado con TDAH.

De todos los profesionales que he nombrado, me encuentro trabajando junto con Estrella y Marta, la directora y jefa de estudios, pues las estoy ayudando en el tema administrativo, actualizando documentos y aprendiendo como deben de realizarse.

Además, he trabajado también con la anterior maestra de Pedagogía Terapeuta, Pepa, la cual se ha jubilado y por ello ahora se ha incorporado Miriam. Con Pepa estuve ayudándola con los niños y niñas que tenían algún tipo de dificultad en el aprendizaje, yendo a las clases y ofreciéndoles apoyo a los alumnos/as.

También, estuve una mañana en el aula específica para aprender como trabajan y qué actividades realizan para realizar un desarrollo adecuado. Los recreos los paso con ellos, proponiendo juegos para que se diviertan y se entretengan.

Los docentes que he nombrado anteriormente, son con los que he podido trabajar durante estas semanas. Estos días he entrado a sus clases para ofrecer apoyo a los niños que tienen mayor dificultad en el aprendizaje debido a algún trastorno neurológico.

Este es el trabajo que he ido realizando en lo poco que llevamos de prácticas, aprendiendo de todo un poco y aprovechando el tiempo al máximo.

3 comentarios:

  1. Buenas noches Marina, como sabes el año pasado estuve en tu centro haciendo las prácticas, tengo buenos recuerdos de allí el tiempo que estuve. Tienen un ambiente espectacular de trabajo.

    Me ha sorprendido mucho como ha cambiado toda la dirección del centro de un año para otro. Igualmente quería dejarte este mensaje para dejar constancia de que puedes acudir a mi si necesitas saber cualquier cosa del centro o de algún niño en especial, aunque creo que dentro de poco sabrás tu más que yo.

    ¡Un saludo y mucha suerte en estas semanas!

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  2. ¡Buenas Marina!

    En primer lugar me alegra ver un equipo multiprofesional con tanta presencia femenina, sin desvalorizar en ningún momento la masculina, claro está! jajaja, veo que tienes bastante claro la función de cada profesional y eso está estupendo, también observo que has realizado diferentes funciones en las tres semanas que llevamos de prácticas, eso es maravilloso!!

    Por último informarte sobre el proyecto que está llevando a cabo Oriens (la empresa donde yo realizo mis prácticas) con el centro Huerta de Santa Marina y algunos centros educativos más de Sevilla, se trata de una escuela de padres donde ofrecemos técnicas y herramientas para la educación de sus hijos basadas en la disciplina positiva, esperamos que sea útil.

    Un saludo Marina!!

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  3. Gracias por tu aportación. Comentarte un par de cosillas:
    - Evita los nombres propios (con jefa de estudios, PT... para los que te leemos es suficiente). Es bueno acostumbrarse a no ponerlos.
    - Cuidado con el lenguaje empleado, la asignatura de deporte no existe en Educación Primaria (ni en secundaria).

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