SÉPTIMA SEMANA - PROPUESTA INNOVADORA Y DE MEJORA.

 

SÉPTIMA SEMANA- PROPUESTA INNOVADORA Y DE MEJORA.

Buenas a todxs una semana más! 🙋😀 Ya estamos en la séptima semana, como pasa el tiempo, ya mismo estamos echando de menos los sitios que tanta incertidumbre nos provocaban 😹. Espero que os esté yendo bien a todxs y saquéis lo mejor de vuestras prácticas. 💪

En esta semana el post va dedicado a una propuesta innovadora y de mejora de nuestro centro de prácticas, en mi caso SEP Bormujos.

En primer lugar, os presentaré un análisis DAFO que he elaborado sobre mi centro, para que lo podáis observar de manera más visual lo he realizado en la siguiente tabla:

DEBILIDADES	AMENAZAS
Escasa atención individualizada para alumnos con dificultades o necesidades educativas especiales.	No existe relación familia-escuela de los alumnos con necesidades educativas especiales.
FORTALEZAS	OPORTUNIDADES
Los docentes incluyen a los alumnos con necesidades educativas especiales o dificultades en el aula.	Atención individualizada y adaptación de las actividades para alumnos con necesidades educativas especiales.

Por otro lado, en base al análisis DAFO que he realizado os presentaré mi propuesta de mejora, que irá dirigida a las clases de TIC, dónde pretendo adaptar las actividades a alumnos con necesidades educativas especiales, que el profesor de TIC (Pedro) vaya mandando y tener una atención individualizada para que vaya al mismo ritmo que sus compañeros de clase.

TEMÁTICA	La temática de esta propuesta de mejora será crear un proyecto de intervención llamado “TIC para Ti”, de manera que en el mismo se incluyan las adaptaciones de las actividades que se van haciendo y el proceso de mejora de la atención individualizada al alumno.
JUSTIFICACIÓN	Este proyecto está destinado a los alumnos del SEP Bormujos que presenten dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales en la asignatura de TIC. En el mismo se incluirán las actividades realizadas en el aula de manera original y adaptada para este tipo de alumnos. También se brindará atención individualizada de manera que se guie al alumno en las dificultades que se presenten. Sería muy necesario este tipo de proyecto ya que en este centro se presentan carencias para tratar con este tipo de alumnos y no existe una figura que ejerza de pedagoga, orientadora o apoyo al alumnado, solo las que hacemos las prácticas aquí.
LOCALIZACIÓN Y DESTINATARIOS	Localización: SEP Bormujos (Aula de TIC)            Destinatarios: Todos los alumnos con dificultad de aprendizaje o necesidades educativas especiales.
OBJETIVOS DE MEJORA	Favorecer la inclusión en el aula a los alumnos con necesidades especiales.          Fomentar el uso de las TIC´s de manera dinámica e inclusiva.           Atender individualmente al alumno que lo requiera.           Adaptar de manera dinámica y lúdica las actividades programadas.
METODOLOGÍA	Aprendizaje basado en competencias, ya que este proyecto tiene la finalidad de adquisición de conocimientos.
ACTIVIDADES	Las actividades serán las propuestas por el docente que imparte la asignatura TIC, por ejemplo, una de ellas que ya hemos trabajado en el aula es realizar en la aplicación Photoshop C4 el cambio de color de ropa y de pelo de una modelo.
AGRUPAMIENTO	Ante la situación Covid-19, los grupos serán reducidos, máximo de 5 personas.
RECURSOS	Recursos tecnológicos: ordenador, proyector, altavoces, aplicaciones del ordenador, pizarra digital…
EQUIPO TÉCNICO	Docente de la asignatura de TIC y alumna en prácticas.
TEMPORALIZACIÓN	La duración de este proyecto será de todo el curso académico, ya que se pretender atender todo el año a estos alumnos.
EVALUACIÓN	La evaluación será de una escala de estimación al finalizar el curso, dónde se plasmen todos los contenidos realizados en el aula.

Bueno, esta ha sido mi propuesta de mejora y seguramente en esto también se basará mi proyecto de intervención ya que lo veo necesario. Me he querido centrar en este tema, ya que yo entro en el aula de TIC de apoyo con una mujer que tiene necesidades educativas especiales, y tanto yo como mi tutor hemos observado que desde que se le presta una atención individualizada y se le adaptan las tareas muestra un gran avance y mucho más interés que antes. 

Espero que os haya gustado, un saludo y hasta la próxima semana! 💙💙