Séptima semana. Propuesta innovadora y de mejora.

Hola a todos, en esta semana os voy a contar la propuesta de mejora de manera esquemática partiendo de un análisis DAFO del Ayuntamiento de Castilleja de Guzmán.

FORTALEZAS  ·         Presencia de personas con alta cualificación. ·         Población joven con alto grado de formación. ·         Accesibilidad del municipio a vías de comunicación rápida. ·         Cercanía a la capital.	DEBILIDADES  ·         Formación ambiental insuficiente. ·         Escasa dedicación en aspectos ambientales. ·         Servicios y comercios poco distribuidos. ·         Baja participación ciudadana en ciertos aspectos.
OPORTUNIDADES ·         Existen propuestas para fomentar la sostenibilidad. ·         Interés social generalizado. ·         Proximidad relativa a grandes ciudades.	AMENAZAS ·         Falta de proyectos a largo plazo dedicados al factor ambiental.

Temática:	La temática de esta propuesta de mejora es crear un proyecto de intervención dedicado exclusivamente a la formación ambiental y al fomento de la sostenibilidad.
Justificación:	Este proyecto está dirigido a la comunidad de jóvenes que forman parte del municipio Castilleja de Guzmán.  En este proyecto se incluirán actividades que ya han sido realizadas de manera puntual en el municipio con alto grado de satisfacción por parte de los usuarios que participaron en estas además de llevar a cabo campañas nuevas e innovadoras en las que se tendrán en cuenta como base del proyecto las necesidades/peticiones que los jóvenes tienen con respecto a este tema.
Localización y Destinatario:	Localización: Castilleja de Guzmán. Destinatarios: La comunidad de jóvenes pertenecientes a dicho municipio.
Objetivos de mejora:	Como objetivos de mejora encontramos: Favorecer la formación ambiental en los jóvenes. Fomentar el reciclaje y la sostenibilidad. Fomentar el uso sostenible de los recursos naturales. Concienciar sobre los problemas ambientales y mostrarse sensibles ante ellos.
Metodología:	Se llevará a cabo una metodología participativa  acompañada, al mismo tiempo, de una metodología dinámica y práctica debido a que esta  ayuda a construir procesos de intervención social colectivos, autónomos, solidarios, respetuosos y participativos.
Actividades:	Las actividades que llevadas a cabo serán un conjunto de las actividades realizadas puntualmente en el municipio con anterioridad (innovadas para llevarlas a cabo actualmente) y de actividades y campañas diseñadas específicamente para este proyecto.
Agrupamiento:	Los grupos estarán formados por un mínimo de 3 personas y un máximo de 5 debido al Covid-19.
Recursos:	Como recursos materiales: tener acceso y disponibilidad a las redes sociales pertenecientes a la entidad para así poder hacer llegar el mensaje de concienciación y sensibilización al mayor número de personas posibles además de bolsas de basura, mesas, sillas, etcétera. Como recursos humanos: los propios jóvenes del municipio y los encargados del proyecto.
Equipo técnico:	Técnicos encargados de la delegación de medioambiente y la alumna en prácticas.
Temporalización:	La duración de este proyecto todavía no está definida.
Evaluación:	La evaluación del proyecto se llevará a cabo por medio de un pretest y postest para evaluar el cambio producido en los jóvenes con respecto a sus conocimientos y sensibilización hacia el medioambiente y la sostenibilidad y una encuesta final para evaluar el grado de satisfacción de las actividades y campañas llevadas a cabo.

Espero que la propuesta os haya parecido interesante!!!

¡Que vaya genial la próxima semana!